返回| 资讯 > 成长
你的幸福,常常感受在别人心里
2016-04-20浏览549收藏0
人生烦恼无数。 先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。 先贤的话,像扔进水中的石头,先贤甚至连什么也不去想都没想,就沉静下来了,而芸芸众生,在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾 ...


人生烦恼无数。

先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。

先贤的话,像扔进水中的石头,先贤甚至连什么也不去想都没想,就沉静下来了,而芸芸众生,在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来。

真是层出不穷。

幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。

差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难销烦恼,不幸福的仍然难得幸福。



烦恼,永远是寻找幸福的人命中的劫数。

寻找幸福的人,有两类。

一类像是在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是,气喘吁吁,穷尽一生去攀登。却发现,永远登不到顶,最终看不到头。

他们并不知道,其实,幸福这座山,原本就没有顶没有头。

另一类人也像在登山,但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流岚,赏赏虹霓,吹吹清风,心灵在放松中,得到某种自足。

尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心,恬静自我。



对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最本质的价值。

有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。

这是因为,清醒的人看得太真切,一较真,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大滋味。

所以,人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。



这个世界,为什么烦恼的都有。为权,为钱,为名,为利,人人行色匆匆,背上背着这个沉重的布囊,装得越多,牵累得也就越多。

几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。

然而,就像卞之琳《断章》诗所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现,自己正被别人仰望和羡慕着。

其实,谁都是幸福的。只是,你的幸福,常常感受在别人心里。



推荐课程

暂无数据

推荐问答

孩子总想请假不上学,怎样跟老师沟通我的女儿今天高二,一直很叛逆。情绪起伏很大,不开心时候就闹着不上学,想自杀。
她是从高一开始,每周一两天不想上学,我开始比较坚持,无论如何不批准。但是今年高二了,每当我们为此冲突,她就跟我对抗到底,有两次哭闹到夜里2点,第二天就是不起来。从那以后,每当她提出休息一天或半天,我坚持不同意就没有成功过。
我本身不善言辞,小时候可以做出规定孩子还听我的。现在孩子大了,跟我争论起来那真是滔滔不绝咄咄逼人,我根本招架不来。
她不想上学的一个原因是不喜欢班主任,因为开心第一天就因为纪律被老师很批了一天,就不想上学。我后来跟老师沟通了,老师性格的确比较严厉。

现在我的困惑是,一次一次跟老师请假,说不舒服,老师肯定觉得我这个家长真是不懂事。我想跟老师沟通,可是怕孩子知道跟我大闹,我真的怕她了。而且怎么跟老师说呢,实话实说那以后孩子要求请假我怎么说。

我知道自己真的好失败。如蒙王老师或其他老师指点迷津,就太感谢了!
我的女儿今年上初二了有些偏科,如何处理?女儿酷爱史地,不太喜欢英语,可她小时候英语口语还拿过全市第一。很是困惑,她就说对英语没有兴趣,于是不爱学。请王老师解惑。去年就和孩子一起拜读了您的《英才》一书,前两天又有幸和孩子一起听了您的报告会,孩子对您佩服的五体投地,要给您写信。她的学习成绩一直在下降,可我与老师沟通,老师也没有发现她有什么问题(孩子住校),我很着急,请您在百忙之中给我以帮助,谢谢!
初中生升学前的提问我是山东省潍坊市一名普通的初中生
还有十几天就要中考了
面临着紧张的复习
我却有些不知道自己应该复习哪一科
看看数学,我懂 再仔细看看,又不懂
看看语文,我也懂 再仔细看看,也不懂啊……
我有点像没头的苍蝇
我知道现在应该把注意力放在政治和历史上
但是这两科我都合格了
不合格的就是语数英
尤其是英语,看看初一初二学的英语单词,十个能想起两个就不错了
希望王老师或其他好心人能帮帮我
我实在不想在今年夏天就结束了我的学习生涯啊!!!
孩子 对学习越来越没信心孩子本来学习成绩不错,因暂时成绩下降,对学习失去信心,家长又无法沟通,一谈到学习,孩子就烦躁,家长心里是急,高一马上结束,他是只着急,不学习,成绩无法提高


加入QQ群随时随地交流教子问题(加群暗号:宽高)

小学家长群 90131737
初中家长群 29897883
高中家长群 276997354


本页分享地址:http://t.cn/RqCAyh5

分享本文给朋友:

评论

暂无评论

 
144