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成语居然会对话,有意思,让孩子看看!
2016-04-07浏览685收藏0
成语居然会对话,有意思 【斩钉截铁与一刀两断】 斩钉截铁对一刀两断说:瞧你那把刀质量也太差了,一刀下去东西没切断刀却断成了两半。 一刀两断说:你的刀能斩断钉子和铁丝?别骗人了,纯属虚假广告。 【海底捞 ...


成语居然会对话,有意思

【斩钉截铁与一刀两断】

斩钉截铁对一刀两断说:瞧你那把刀质量也太差了,一刀下去东西没切断刀却断成了两半。

一刀两断说:你的刀能斩断钉子和铁丝?别骗人了,纯属虚假广告。

【海底捞月与大海捞针】

海底捞月对大海捞针说:为了一根不值钱的针,费那么大劲干吗?

大海捞针说:月亮本来就在天上,你却在海底捞,真傻。

【虾兵蟹将与招兵买马】

虾兵蟹将对招兵买马说:你不是正缺人马吗?我这帮人马白送给你要不要?

招兵买马说:你那人马战斗力太差,白送我也不要。

【胸有成竹与心花怒放】

胸有成竹对心花怒放说:看你心中的花开得那么好,咋不卖呢?

心花怒放说:你胸中的竹子敢卖,我就敢卖。

【一字千金与咬文嚼字】

一字千金对咬文嚼字说:你真行,连文字都能吃,不愧是文化人。

咬文嚼字说:快告诉我,是什么字那么值钱。

【无中生有与无所不包】

无中生有对无所不包说:你真有能耐,什么都能包,不知天你敢不敢包。

无所不包说:你本事也不小,不用本钱,就能生出有用的东西来。

【自投罗网与游手好闲】

自投罗网对游手好闲说:你闲着没事,来我这上网吧,我给你打折。

游手好闲说:我又没犯法,干吗要上你的网。

【偷天换日与偷梁换柱】

偷天换日对偷梁换柱说:要干就像我一样整点大的,小打小闹一点意思都没有。

偷梁换柱说:就一个天,一个日,我真担心你把它们偷换后,咱们今后都得过暗无天日的生活。

【偷鸡摸狗与引火烧身】

偷鸡摸狗对引火烧身说:大哥,有啥想不开的,非得自焚。

引火烧身说:都是因为你不干好事,让我没脸见人。

推荐问答

孩子在学校总有困惑又无力解决怎么办?我家孩子马上就升初二了,在初一这一年中,他很困惑的就是老师总把他跟成绩差的孩子座位安排在一起,老师的目的是为了让他帮助差的同学,结果差的同学不学不说还反过来影响他,还把他腿上掐得起血痕,把校服扯烂。其他几个成绩好的同学都是坐在一起的,唯独他在一边,跟老师反映了情况老师说这点小事自己都解决不好有什么用?孩子非常难受,觉得老师是不是不喜欢他了?放弃他了?自己取得了点好的成绩,老师会说“你应该取得更好的成绩,就这点成绩有什么拽事?”;在解题方法上他觉得自己的方法比老师的还好,可老师听了后给全班同学说“我们不用他那个”,后来我跟老师沟通老师说是因为他的起点跟大部分有差距,他的方法只适合层次比较高的学生。而孩子觉得没受到老师的赏识和肯定内心不平衡。今天就要期末考试了,而在今天凌晨1、2点钟为了这事都睡不着觉。要求家长给老师打电话给他调座位,调到那几成绩好的一起去坐。如果老师不调就说明老师是故意跟他过不去,还让家长跟他一起去找老师,如果还不调就说明老师是逼他走,自己只有要求转学了。
如何对英语语法产生兴趣???我每次上英语课,听老师讲语法时,感到前所未有的迷惘与郁闷=-=
怎么办呐~~~再过多两个月我就要上高三啊!!!其实我并不讨厌英
语,但我很不喜欢语法。
如何与老师有效沟通以及如何辅导孩子数学“入门”您好!我儿子四年级,性格比较内向,胆子小,据我观察,他上课不喜欢回答问题,而且总有小动作,听讲不专心,学习不用心。我分析这些情况导致他数学成绩不好。
但是这次家长会与班主任老师沟通他在学校的情况,老师说他各方面表现都很好,虽不爱吭声,其实很要强,很努力,学习习惯也非常好,老师分析他成绩不理想的原因是老师课堂上讲的内容他听不懂。让我课下再下下功夫给他补补。我觉得挺不理解的,要说奥数听不懂道是有可能,但是学校四年级的数学相当简单呐,我儿子不比别人笨呐?居然会听不懂?您帮帮我,这听懂没听懂该如何判断?还有就是如何跟老师有效地沟通孩子在学校到底是个什么表现?为什么老师的评价和我看到的会有这么大的差异?难道孩子在学校的表现和上课外课的表现真的会有这么大的差异?
另外,从我陪他听奥数课观察,奥数对他来说确实是比较难,我感觉他在似乎是没“开窍”,遇到难题不知道如何思考。您帮我出出主意,我该如何辅导他或者说引导他让他在数学上“入门”啊?
人真的有这么大的潜力么/真么解决这种网游


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