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头像陶勇1
1楼 如果可能,当然先完成作业比较妥当。问题是:如何让孩子愿意先完成作业?如何让孩子把作业的责任承担?现状是:很难通过讲道理来达成这个问题。

下一步应该怎么做?我建议是从其它事情开始,放手让孩子承担一些责任,只有这样,他才会真正面对有挑战的作业。生活中注重能力培养,多参加各种活动来扩大孩子的毅力和舒适圈,只有能力上去了,责任感有了,作业这样的事情才会变得微不足道。
头像静心幽兰10
2楼 谢谢老师

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孩子没有自制力该怎么办上高中的孩子已经很明事理了,也善解人意。但就是怕吃苦,在学习上遇到困难就拐弯,自己也下了不小的决心,但抵制不了小游戏的诱惑,总想玩玩,又怕家长看到后不高兴。结果是他也没尽兴,我们还心烦。该怎么培养孩子的自制力?
怎样激发自己学习的热情及动力,从而实现自己的理想?我是一名即将升入高一的学生,我很希望自己能够学习优秀,出类拔萃,但我总觉得自己缺少对学习的热情,以及自己的学习动力,(我在生活上很少被父母感动)同时遇到挫折,有一种拼劲,但总以为坚持终会胜利的一种对挫折的看法,我不知道这样的我该怎么激发自己的学习热情及动力,我非常恳切的希望看到这个帖子的老师,能够给我一些有效的建议。
希望大家都能进来帮助一下我,太心疼妈妈了,整天替我学习担心,妈妈嘴上不说,但我了解妈妈的心我是一名即将高三文科生,以前因为年纪小,贪玩,对学习很反感,以至于我只考上了一个很普通的高中。在高中里,高一也是浑浑噩噩的度过。我们高一升高二开始分了重点班和普通班,没有悬念的,我进入了普通班,将近半个班的同学都是艺术生。当我把这个消息告诉我妈妈时候,我看出妈妈眼神里流露出了失落的神情,可是她的脸上还是带着微笑,对我说:没关系,在普通班也可以把那些重点班的学生比下去。
就因为妈妈这句话,我高二很努力的学习,数学成绩从9分到了85分(满分150),英语和语文都在100分左右(满分150),把将近一半得重点班得学生挤在我之下,都可是我知道这远远不够,因为我们学校不怎么好,每年高考能上一本院校的几乎都是艺术生,真正是高考分数上一本的人一只手都能数得清楚。高二下学期即将结束了,再开学我就高三了,看着妈妈整天面对电脑,就是为了更了解有关高考的一切,以便到我高考时给我更好的环境和心态。看到妈妈这样我真的很心疼,恨自己怎么那么不长进。
今年的高考成绩出来,我们这边(广西)的文科一本线是510。在学校上课,几乎每节课老师刚上讲台就跟我讲高考分数的事情,压得我很喘不过气。
我们班主任在班上给我们分析高考分数的时候说:一本我们就不要去想那么多,我们来看看二本分数。这句话让我很不服,凭什么我们就不能去想一本?就因为是普通学校?就因为在普通班里?
我现在真的很迷茫,不知道应该把自己的位置摆放在哪里。是乖乖听老师的考二本(因为老师说过我继续努力下去是有希望上二本的)?还是把目标订在一本?我害怕我自己把目标订在一本是太高估我自己的实力,因为我本身基础就不是太好,我该怎么办?
为了妈妈报答妈妈,我真的不怕吃苦,可就是学习时候找不到头绪,不懂如何去学习。就像数学,练习我是做得很多,但是分数都没有很大的上升。其实我有一种感觉,如果考试的题目是在我平常得练习中出现,我就会做,可是当这些题目搬上了试卷,我解题就开始有障碍了。考完试我再做这些题目,基本上都能解出来,但是就考试时候脑子一片空白,不知如何下手。
准备暑假了,我希望能得到老师的指点,然后在暑假里把我的问题逐个击破,能更好的迎接高三的到来,让我的妈妈不管是从眼神或表情上都能感到欣慰,为我感到骄傲。
希望看到我这篇求助的人,不管是老师,家长或者同学,都能给我些意见,我真的感激不尽!
英语太差,如何补?如何树立信心?我儿子现在读高一,也算聪明、懂事,也能跟家长很好的沟通。他在初中时英语就很差,也因此受到很大的伤害。中考升学时凭借总分的优势勉强进了现在的尖刀班,眼看高中一年级就过去了,可他似乎还是不能走出初中时的阴影。他说现在上英语课完全听不懂,老师讲课的时候他就在下面自己想自己的事。总之,他现在对英语产生了恐惧心里,是完全放弃了。请问如何才能把英语补上来?如何才能树立他的自信心?万分感谢!

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