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1楼 我觉得孩子主要还是缺失一些学习效率和学习方法。可能孩子很努力的去学习了,但是进步不大,所以这个时候需要突破的是学习效率的问题。要提高学习效率的话,一方面要提高听课的效率。另一个方面就是要针对自己欠缺的部分有一个改进的计划。如果孩子没有计划的话,周末时间再多他也不会用于学习的。那如何让孩子愿意做一个改进计划呢!还是需要有明确的进步目标没有明确的进步目标,什么都不会做。

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该不该让孩子再复读一年?女儿现在才14岁,上初三。原来我们家长忙没怎么管她,直到看了您的书才知道我们做得太不够了,现在开始把注意力放到她身上了。从目前情况看,今年中考估计只能考410分左右,而且感觉她还没有养成良好的学习习惯和学习方法,没有为进入高中做好准备,因此想让她再读一年初三,这样好吗?去什么地方读呢?盼指教!谢谢!

谢谢两位的意见,我主要担心她去了一不好的学校,校风不好的话容易学坏,所以想让她复读一年,上一个重点中学,这么考虑对吗?
王老师,我的孩子开学就要上初二了,可是初一期末的学习成绩很差,英语每次都不及格,数学每次都是刚刚及格,我很苦恼,我该怎么做?
还有30天高考,英语现在40分怎么办还有30天高考,英语现在40分怎么办   有什么办法能提一点分  哪怕考55都行
是我太要强,还是没有勇气我是一名高一学生,在初中,一直是班长,各方面都很优秀,觉得自己很有能力。所以也总是很要强。上了高中后,我变得落寞了,觉得繁华落尽了,没有受到重视了,没有信心了,更加不爱学习了,潜力得不到挖掘了。所以放纵了,很难过。可是没有人理解我。我觉得自己注定不是个普通的人,我不甘心这样的生活。可是成绩在下降,终于明白了什么叫挂科,60分万岁。我不是自己了,越来越没勇气了。可是,真的没有人明白。

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